■ 适合学员：学习时间相对比较灵活或者有限的同学，需要有针对性解决各科疑难杂症的同学 ■ 班级人数：1人 ■ 课程特色： • 基础阶段：全面掌握SSAT阅读词汇，词汇类比同义词，理解SSAT阅读长难句和答题方法 • 强化阶段：重点掌握填空，数学，写作以及SSAT阅读能力 • 冲刺阶段：结合学生的实际情况，针对性地进行SSAT真题练习，并进行错题分析和点评 ■ 学时安排：依据学员所报课时和英文基础安排各科课时

除了课程，我们还提供

4V1多方位服务 25项专业服务流程，专注每个提分服务细节 科学的辅导体系 规划+学习+练习+监督，提分事半功倍

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规

有条不紊的学习规划，巧妙的分配时间

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学+练

学：阶梯式教学体系，基础、强化、冲刺完美衔接；练：one course在线学习系统智能批改、智能听写

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督

入学测验并规划指导，阶段性学习跟踪，调整方案，个性化分析，定期家长访谈心理疏导

学校特色

封闭

为初中阶段学生课程，全程1v1订制个人提分方案，24小时学习答疑

学习规划

词汇量低、单科短板、自制力差、备考时间短这些最常见的学习难题到了啄木鸟会迎刃而解

双导师授课

为了确保学生会的学习效率采用专业老师、班主任双导师负责制，课上提分+课下规划双倍效果

互动式教学

照顾初中生的学习习惯并为将来美国的高中学习做铺垫采用互动式的教学方式，孩子更乐意接受

框架式学习法，提分更提升能力

标准化考试成绩成为学生出国留学的敲门砖，加入广州一对一ssat培训机构啄木鸟教育SSAT项目，拿下美国中学入学考试-SSAT考试高分

数学+ 读懂题干，算对题目

牢记专业词汇 记准重要公式

写作+ 思路清晰，观点明确

做好前期积累 充分发挥想象力

词汇+ 词汇量够，背词法对

学会背词法 把握核心词

阅读+ 读速快，会鉴赏

攻克词、句障碍 读懂各类体裁文章

提分案例 赵同学 谢同学 李同学

学生背景 由于学生词汇量比较小，导致在次考试时，词汇成绩仅为531分，当然数学也不理想，仅为600分。 专业老师点评 在3-9月的学习规划中，学生4月初需要参加托福考试，因此，该期间无法专心复习;此外，学生6月初有学校考试，该考试涉及期末GPA，在学生考试周期间，学生也无法专心复习SSAT。因此，学生复习备考前期只能是托福、SSAT混合备考，而后期则要兼顾学校的考试，因此，学生7月中旬到9月初专门准备SSAT考试。学生提分的重点是数学、词汇和文章阅读解题方法。学生目标是2100分，其中，数学大概需要2200分，各科平均需要730分。 学生背景 一年的学习时间完成TOEFL和SSAT两项高难度考试。年纪小，接受国内基础教育有限，掌握知识，学习方法，学习能力都在初中偏下水平。 规划方案 从学习level A开始，扎实阅读基础，系统学习词法，句法，长难句阅读，结构式阅读，托福题型的解题方法。考完第二次托福，以难度高的SSAT阅读来提高阅读速度和解题准确度。上半年，规划每周500字—1000字的阅读量;下半年，规划每周2000字—4000字阅读量。阅读难度按照国内初中课文，老托阅读，新托阅读，到SSAT阅读来安排，确保了学生的学习积极性。SSAT考前两个月开始准备数学。整体背下来相关数学词汇，上课解决不会的数学知识点，然后集中刷套题，并总结粗心点。 学生背景 学生入学测试成绩为1833，学生弱项在于阅读逻辑思维不清，阅读量少，词汇记忆比较混乱，同时数学题干部分由于，数学词汇不懂，影响到了数学成绩仅为668。 规划方案 SSAT加普林斯顿练习材料，通过练习把握重点和高频出现的词汇，并熟悉阅读文章的构架和题型，掌握数学词汇和提干里容易出现粗心的部分，同时加上每日总结反馈，和计时练习;另外为了提升，学生的阅读基本功，让学生学习短篇小说，New York Times短片文章阅读，增加阅读感和地道用词，适当加入SSAT会考的美国历史、文化、文学等知识。