初中（六年级到三年级） 北京法国国际学校严格按照教育部制定的课程进行教学。初中标志着进入中学教育阶段，从六年级到三年级分为四个学年。 初中重点培养语言、基础知识深化拓展以及学生的个性化发展。 六年级课程与第三阶段的课程相关，旨在加强小学的基础学习，同时向学生介绍中学教育的学科和方法。在五年级、四年级、三年级（第四阶段、深化阶段），学生的知识和技能将得到深化和拓展，选修课也会逐渐丰富其课程。学至三年级，学生开始学习专业课程，准备国家初中毕业文凭(DNB)考试和升入第二阶段的考试。

北京法国国际学校初中教育 初中教育旨在确认技能、知识和文化的统一基础。 “知识技能的统一基础”表现为每个学生在义务教育结束时必须了解和掌握的知识点，其中结合了八项技能：

这八项能力是学生必须具备的知识、技能和文化的统一基础： 法语读写 数学、科学和计算机语言 世界和人类活动表征 外语和地方语言 自然系统和技术系统 艺术和肢体语言 个人和公民培训 学习方法和工具 初中学生每周接受26小时的必修课，同时可辅修选修课。 所授学科和学时：

中学（二年级-毕业年）从中学二年级到毕业年，北京国际法国学校按照国家教育部制定的学校课程严格教学。中学的使命是确保每一名中学生成功毕业，并为进入高等学府继续深造做好准备。第二课堂旨在为学生开设尽可能开放的选修课，向学生提供共通全面的文化，同时让学生探索文学、经济、科学或技术的新领域；其内容结合了以下两个方面的内容：

普通教学，其权重非常大（占学生课程表的80%）；自选探索课程。其中，经济领域为必选课程。

在“高一/十年级”中，统一核心课程的时间表和课程设置相匹配。总学时23.5小时，包括以下学科： 法语； 现用语言1和2； 历史地理； 数学； 化学物理； 生命与地球科学； 体育与运动; 德育与公民教育 个性化支持。 除普通课程外，学生每周还可选择1.5小时或一年54小时的探索课程。该课程目标如下： 向学生介绍新学科领域（知识和方法）； 引导学生辨识这些课程可能产生的专业活动； 让学生做好准备选择个系列，并提供有关高等教育领域的信息。

高中年和毕业年的课程（十一年级和十二年级）

总路线的最后一个循环（1ère和Terminale）分为三个系列：经济社会系列（ES）、文学系列（L）和科学系列（S）。 在节课结束时，学生们提前参加了学士学位考试，尤其是法语考试。最后一年为学生准备学士学位，并帮助他们完成个人高等教育项目。

个性化语言学习除法语之外，学生还会学习两门必修语言：

语言1：英语和汉语必修欧洲

外语2：西班牙语或德语可选语言：拉丁语（初中起点）

语言3：汉语（如选修人数达到要求，则从“高一”开始）东方课程（从“高一”开始：额外增加2个小时的历史–地理课程，以汉语授课）英国和中国国际课程：

高中学生可以选择参加国际课程(SI)，获得国家国际初中毕业文凭(DNBI)，然后根据选修语言(英语或汉语)获得国际高中毕业文凭(OIB)。