语文虽然是我们的母语学科，但是中国的语言文化博大精神，需要打好基础，才能继续学习并挖掘更深层次的语言文化，而小学生语文正是打好基础的关键时候。

在小学语文培优课程中，郑州戴蒙教育组织优秀老师研发“五步学习法”，交给孩子正确的学习方法，避免学习过程中走弯路，课前检测、课后过关、课中讲评、课后练习、督导五个步骤环环相扣，层层递进。在戴蒙教育，我们更加重视积累教学，布置每日摘抄任务，大量的积累引起质的飞跃。

每个班级建语文交流群，每节课下课，会将课堂板书展示在群里。

布置每天积累任务，如摘抄、练字，一对一检查，不落下每一个孩子，不让每一个孩子边缘化。

映像化教学，如一首古诗，用视频呈现的方式加深记忆力，对古诗真正地体会。

基础训练：字、词、句、段、篇的教学和朗读，默读，复述，背诵的训练；

书本课文理解：梳理出课文的大体脉络，概括课文的主要内容和中心思想；

课外阅读：读懂少年儿童阅读的书报，开拓自己的思路，为作文写作积累素材；

写作训练：通过阅读优秀范文掌握思考问题和表达思想的方法；

课程培训主要分为以下几个模块，整个学习阶段注重课程导引，采用寓教于乐的方式让孩子对语文学习产生兴趣，在未来的学习中更有信心，更有成就感。随着年级的增长，训练难度和强度逐级提升。