天津妈妈咪呀意大利

意大利语等级考试CILS和CELI考官，毕业于罗马大学亚洲语言文化专业，并在北京外国语大学学习汉语，汉语水平HSK 4级，掌握五国语言。 熟知意大利语等级考试命题规律，紧跟考点，且课堂内容丰富多彩，被誉最帅男外教。 教学特色：教学中善于引导学生思考，梳理学习思路，侧重意大利语运用能力的培养，深受学生好评。

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广州大学意大利语老师，曾在上海同济大学、北京语言大学意大利语班、意大利博洛尼亚大学Universitàdi BOLOGNA法律系等学校学习，从事意大利语言教育多年，具有丰富的教学经验。 教学特色：语言的学习以输入为起始，最终目标在于运用。所有的输入都是为实际交流做准备的。

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Nicola来自Umbria大区，米兰理工大学工程管理学，目前正在攻读国际工业管理的硕士学位。爱好足球和旅行。在Mamamia教授中高级别意大利语口语课程，上课风格生动，贴近生活。 教学特色：逻辑严密，表达犀利，授课有趣，善于激发学生对意大利语的兴趣，提升效果显著，课程互动性强。

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张文静毕业于意大利语语言和文学专业，曾在意大利摩德纳大学交流学习。 长期担任意大利语教学和翻译工作，具有5年的意大利语教学经验，熟悉意大利文化。 教学特色：课堂氛围轻松愉快，善于沟通，能够确切了解学生学习需求，及时帮助学生在意大利语学习中遇到的困惑及问题。

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“意大利语界知名网红”。 意大利语等级考试CELI和CILS考官，汉语水平HSK5级，掌握6种语言。 毕业于锡耶纳外国人大学翻译和对外意大利语专业，研究生在德国就读，曾在中国北京交通大学交换学习。喜欢中国文化，参加了孔子学院有始有终的汉语路的活动（丝绸之路），在中国国家广播电台录制，以及“老外在中国”的国际在线活动。 教学特色：意大利语功底扎实，逻辑性强，词汇语法讲解清晰，课堂气氛活跃。注重学生口语表达能力的培养，使学生轻松达到学以致用的学习效果，深受学生的好评。

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潘家石毕业于广东外语外贸大学西方语言文化学院意大利语系，曾在大三学年作为国家留基委资助交换生前往意大利马切拉塔大学进行为期10个月的留学交换活动。 潘老师以考究的意文文法和句法以及清晰标准的发音见长。 教学特色：坚持因材施教，通过各种教学方式，将课本知识与意大利的生活、风俗、社会情况等相结合。

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Alessio毕业于华南师范大学，汉语国际教育硕士，并且曾在北京师范大学学习汉语；掌握多种语言。 教学特色：教学风格严谨、细致，重难点突出，深受学生认可和喜爱；注重语言的使用和复习，课堂氛围轻松活跃。

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陈嘉莉毕业于罗马第三大学，意大利语与传媒专业硕士 多年教学经验并对意语学习有独特心得见解 教学特色：深谙意大利各类考试实用技巧，教学认真，课堂氛围活跃，擅于激发引导学生学习兴趣与热情。 所带学生高分考取意语等级证书，并成功考进“意大利的哈佛”Bocconi大学。

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出生于Brescia市的Stefano老师，随后前往Venezia的Ca’Foscari大学学习中文。已经学习了三年中文的他，不仅热爱中文，还热爱中国的文化。 他目前就读于首都师范大学，在攻读自己人生中的个双学位。 教学特色：风趣活泼的教学方式深受学生们喜爱。课堂上善于运用灵活自由的教学模式同，实践经验丰富，注重培养学生意大利语的实际运用。

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学生们的“张苹果”老师，就读于摩德纳大学意大利语文学语言专业，具有丰富的口译和笔译经验。 多年的教学中主张学习语言与体验意式生活并行，在欢快愉悦的课堂氛围中感受语言的魅力，深受学生们的喜欢。 教学特色：结合自身留学、生活和工作的经验，使课堂具有趣味性和实用性。善于激发学生学习的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习意大利语并能够快速掌握重点。