■ 适合学员：已进行SSAT考试各科答题方法学习的同学，缺少SSAT真题练习的同学，想要通过大量刷题熟练使用技巧提高正确率的同学 ■ 班级人数：6-8人 ■ 授课流程： • 两天一套SSAT真题，同义类比，写作一天刷题，数学和阅读一天 • 每天下午进行2小时题目讲解、 • 实行刷题班班主任制，班主任监督学员分析当天错题，以及当天的单词背诵和课程作业 ■ 学时安排：刷题共12天，SSAT真题6套，每套讲解4小时，共24小时

时间少

SSAT备考没方向

申请要分数

SSAT难出分

干扰多

做不到专注备考

规划核心理念 猴哥七经八维学习规划

猴哥七经八维学习规划从横向的学习方法及纵向的学习流程为学生提供整体的学习规划方案。七经八维不仅对SSAT、托福等标准化考试的学习提供有效方案，在以七经八维为规划理念的学习过程中，学生的学习能力、时间规划能力、总结能力亦得到提升，这些能力不仅帮助学生攻克更好的标准化考试成绩，以及学生在校GPA，同时对学生进入大学的学习方法论具有指导性意义。

框架式学习法，提分更提升能力

标准化考试成绩成为学生出国留学的敲门砖，加入广州ssat考试培训中心啄木鸟教育SSAT项目，拿下美国中学入学考试-SSAT考试高分

数学+ 读懂题干，算对题目

牢记专业词汇 记准重要公式

写作+ 思路清晰，观点明确

做好前期积累 充分发挥想象力

词汇+ 词汇量够，背词法对

学会背词法 把握核心词

阅读+ 读速快，会鉴赏

攻克词、句障碍 读懂各类体裁文章

提分案例 潘同学 陈同学 李同学

学生背景 学生英语基础扎实，并且有良好的语言天赋，但是缺少系统的解题技巧以及针对SSAT考试词汇部分的积累。学生是一个自律的人，学习态度认真主动，接受能力很强。 点评 定期进行SSAT模考，检查学生当前的SSAT学习情况，并根据学生的学习近况进行沟通调整。授课老师根据学生的学习程度，讲解做题技巧并针对学生不熟悉或者遗忘的知识点进行讲解，以求达到学习的值。另外班主任与授课老师和学生家长进行及时沟通，将学生上课情况和作业的检查情况进行反馈，共同协作沟通，鼓励和引导学生对SSAT的学习学习一丝不苟、坚持不怠。 学生背景 学生没有SSAT基础，以前也完全没有学习过SSAT，词汇缺乏，同时也缺乏各个相关题型的解题方法与技巧。 规划方案 阅读和词汇方面的练习对学生而言任务量比较大，尤其是词汇方面，上一次的考试中词汇方面失分比较严重，因此在开始SSAT封闭班的学习时，和学生沟通之后，学生将每天单词课上的以及SSAT词汇单词书上不认识的单词进行词汇库整理，并按照每天150个新单词进行背诵复习。SSAT封闭班各科授课老师根据学生的英语水平，进行针对性的教授，在扎实学生的功底同时教给他各科解题技巧。 学生背景 学生入学测试成绩为1833，学生弱项在于阅读逻辑思维不清，阅读量少，词汇记忆比较混乱，同时数学题干部分由于，数学词汇不懂，影响到了数学成绩仅为668。 规划方案 SSAT加普林斯顿练习材料，通过练习把握重点和高频出现的词汇，并熟悉阅读文章的构架和题型，掌握数学词汇和提干里容易出现粗心的部分，同时加上每日总结反馈，和计时练习;另外为了提升，学生的阅读基本功，让学生学习短篇小说，New York Times短片文章阅读，增加阅读感和地道用词，适当加入SSAT会考的美国历史、文化、文学等知识。