核心课程

1、基础训练：科学发声、朗诵语言表达技巧、表演基本功、曲艺基本功。

2、讲述与沟通：复述、词语串联讲故事、讲述（过程、经历）、交谈、采访、报道、辩论。

3、语言艺术：（诗歌、散文、小说）朗诵、快板、评书、相声、双簧、（新闻、活动、班会、晚会）主持、演讲、配音、播报剧等。

4、户外拓展：户外表演（广场、公园、超市、公交车站、地铁车厢等）

训练目标

能够说标准规范的普通话。语句流畅，表达具有逻辑性。能较自然的进行人际沟通，能自如的当众表达。掌握不同体裁的朗诵表达技巧。初步掌握晚会主持、班会主持、演播室主持等主持技巧。能即兴的对话题进行讲述，掌握基础演讲技巧。

训练优势

1、经验丰富：授课老师专业基础扎实、有多年的教学经验；

2、设备先进：多媒体教学，电子白板，专业级录音室、演播室；

3、方法独特：专业的科学的训练方法，训练效果。

4、小班授课：每班10人以内，师生互动式授课，关注学生个性特点,授课质量。

学习目标

针对性帮助4-15岁孩子提高语言表达能力、应变能力、思维模式、形体表现力及领导力，引导学生在公众场合大方展示自己，让我们的孩子建立自信、学会沟通、塑造人格魅力，提升综合素质。

授课对象

想提高演讲水平及主持水平的能力

学习目标

针对性帮助4-15岁孩子提高语言表达能力、应变能力、思维模式、形体表现力及领导力，引导学生在公众场合大方展示自己，让我们的孩子建立自信、学会沟通、塑造人格魅力，提升综合素质

师资力量

教学目的：正确的气息、发音方式训练让发出的声音更富感染力。

教学重难点：学生舌头力量不足，部分训1项目不能完成。

课堂问题解决：根据学生情况进行针对性指导。

台风展示（自我介绍）

小主持人班教案很重要的一部分是自我介绍：大家好，我叫 。我来自 。我的爱好是 。希望大家喜欢我。谢谢大家！接下来我给大家表演一个节目《。。。》

教学目的：能够落落大方介绍自己，培养学生胆量和表现欲。

教学重难点：自我介绍不连贯

课堂问题解决：教师带读，让那个学生进行多次训练，熟能生巧。

以上就是关于”贵阳优优少儿主持培训班“课程内容。

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